“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”——傳統(tǒng)優(yōu)良；

“德育為首位、育人為根本”——理念先進；

“教書育人、管理育人、活動育人、服務育人”——模式完善。

秦皇島市第十八中學，始建于1951年2月，原名耀華中學，學校，以德行作為第一標準，給學生提供優(yōu)質而平等的教育，確立了“全員德育”的工作理念，要求學生“人要精神、物要整潔、學要勤奮、體要健康、德要高尚、做感恩學子、建和諧校園”，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。2017年與秦皇島市第十中學實質性合并，施教區(qū)域擴大到整個道南片區(qū)，在師資隊伍、招生入學、教學管理、資源配備等方面全面統(tǒng)一，并建立新的學校文化體系和辦學章程，進一步擴大優(yōu)質教育資源，促進教育公平。

2012年校園升級改造，新建的教學樓投入使用，其特點：教室數(shù)量多、功能多、科技含量高、智能化程度高，工藝復雜、工序多、工種多、穿插作業(yè)多。海三建設集團發(fā)揮優(yōu)勢，攻堅克難，以匠心精神，做放心工程。

技術扎實，敢于創(chuàng)新：

建設過程中，積極推廣新材料、新產品，大膽創(chuàng)新應用新技術、新工藝：通過點焊短立筋確保框架梁鋼筋定位準確；通過把握二次振搗、搓麻時間，控制完成面上人、上料時間等方式，預防現(xiàn)澆砼裂縫，效果顯著；在填充墻與框架梁交接處附加防水層有效預防外墻滲漏。

精雕細琢，追求品質：

主體施工階段，過程管控，狠抓細節(jié)，嚴格而不失效率；裝飾裝修階段，精心策劃，精雕細琢，牢固而不失美感。飾面磚布磚合理、表面平整、陰陽角方正；外墻真石漆合理分布縫格且深淺一致，分色清晰均勻。屋面工程分格合理，功能齊備，美觀實用。

匠心筑造，贏得贊譽：

施工中全面、全員、全過程的管理控制，刻苦攻關，多措并舉，贏得了各方的贊譽，獲得省結構主體工程，竣工驗收獲得港城杯獎。竣工投入使用至今質量穩(wěn)定，達到設計使用功能，得到了用戶滿意評價。

情隨朗朗書聲樂；心系莘莘學子情。海三建設集團不忘初心，牢記使命，以匠心，筑精品，助力美麗港城建設。

撰稿人/集團二分公司工程師陳二亮

核稿人/集團二分公司辦公室主任張立紅